湖南2023年幼兒發展與健康管理專業【三二分段制】招生院校

湖南2023年幼兒發展與健康管理專業【五年制高技】招生院校

湖南2023年幼兒發展與健康管理專業【五年制大專】招生院校

培養掌握有一定的幼兒管理學和公共衛生管理等背景知識，具備幼兒現代健康管理理念，能夠與幼兒或群體進行良好（跨文化）心理溝通，注重對學齡後兒童注意、觀察、記憶思維、想象能力的培養，促進創造性思維的發展，以良好的适應能力進入學齡期。掌握基本幼兒健康服務技能及健康管理技能，具有采集和管理幼兒或群體健康信息并對其進行健康疾病預測、風險評估、監測、分析、健康指導、健康維護和遺傳病管理的能力的應用型人才。

專業課程

學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒醫學基礎、幼兒常見疾病預防與護理、幼兒行爲觀察與指導、兒童心理與行爲測評、衛生信息管理學、兒童發展評估、營養與食品衛生等。

技能證書

健康管理師、營養師、育嬰師、心理咨詢師高級按摩師、養老護理員、救護員、刮痧師、足療師、社區護理員、老年護理員。

就業方向

畢業生可在各級中心幼兒園、縣市級婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養咨詢公司、心理咨詢、托幼機構等處從事學前教育工作；嬰幼兒營養搭配工作；兒童保健工作；托幼機構衛生保健工作。就業崗位：幼兒園教師、幼兒藝術教育教師、健康管理師、營養保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應用教育教師等。

就業前景

随着我國教育事業快速發展，和國家全面放開二孩政策，幼兒教育越來越成爲人們關注的焦點，大力發展幼兒教育，這必将需要大量幼兒發展與幼兒健康管理方面的畢業生。我國健康服務産 業起步較晚，從建國到九十年代初期，健康體檢還是醫院的服務範疇，而且體檢更多表示于疾病檢查而不是健康預防,幼兒發展與健康管理更是沒有得到足夠的重視。進入九十年代後期，随着西方健康服務理念的進入及國内需求市場的快速增長，國内以體檢爲重點的健康服務機構得到了快速發展，尤其是近年來，健康服務機構的發展速度職能以爆炸式來形容。随着健康服務 産業的快速發展，我國健康服務機構也表現爲不同的發展側重于經營模式，湧現了一批知名公司。但就市場格局而言，目前國内健康服務産業還基本停留在成人體檢服務階段，幼兒健康管理服務機構還不成熟。随着社會的進步、人們生活水平的提高，追求健康已經成爲人們生活的主要目标，幼兒發展與健康更是各個家庭的教育和社會教育的重中之重。